Peut-être avez-vous déjà entendu cette histoire.
Devant ses élèves, un professeur d’université tient un grand vase. Il le remplit à ras-bord avec de gros cailloux. Ensuite, il demande à sa classe si le vase est plein ou non.
Les élèves répondent « bien sûr qu’il est plein ! ». Mais le professeur prouve rapidement le contraire. Derrière son bureau, il sort un sac de sable, puis à plusieurs reprises verse du
sable dans le vase, secouant le récipient afin de combler les espaces entre les gros cailloux.
Une seconde fois, il demande si le vase est plein. Les plus malins se disent qu’il n’est certainement pas encore tout à fait rempli. Et ils ont raison. Le professeur verse de l’eau dans le vase,
qui vient cette fois achever le remplissage du récipient jusque dans ses moindres espaces.
Cette petite histoire devient plus pertinente quand elle est transposée à notre productivité. Il y a des activités qui sont cruciales pour notre énergie et notre productivité. Tout comme de gros
cailloux dans un vase, elles occupent beaucoup de place dans notre emploi du temps. Faire de l’exercice, se nourrir, dormir suffisamment, en sont des exemples. Il est pratiquement impossible de
les placer à la volée dans notre planning, sans les prévoir. Le seul moyen de leur faire de la place est de les planifier avant tout le reste.
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